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시 간

발표 제목

연 사

주요 내용

환영사 / 축사 9:30 ~ 10:00

1부 : 교육과 예술교육, 그리고 창의성 / 사회 곽덕주 (서울대학교 교육학과 교수)

기조

발제

10:00

~10:30

(30분)

세계시민과

창의성

데이비드 한센  David Hansen

미국 콜롬비아 사범대학 교수(교육철학)/

죤듀이학회 회장 역임/

교육철학학회 북미지역 회장

코스모폴리탄 시대, 교육에서 창의성의 역할과 중요성

휴식(15분) Coffee Break

주제

발표

1

10:45

~11:15

(30분)

창의성 구현,

이론에서 실제로

폴 콜라드  Paul Collard

영국 CCE(Creativity, Culture and Education) 의장/

Creative Partnership, Find Your

Talent 프로젝트 운영 책임

학교개혁을 위한 예술교육, 창의교육 정책 및 실천 현황

주제

발표

2

11:15

~11:35

(20분)

창의성 교육의

도전과 과제

문용린  Yonglin Moon

서울대학교 사범대학 교수/

한국교육학회 회장/

제40대 교육부장관

창의인재 육성이라는 현 교육 정책의 성공적 운영을 위해,

창의성의 본질적 계발을 위한 예술교육의 역할과 통섭방안 제안

휴식(10분)

토론 / 11:45~12:30 (45분)

2부 : 창의적 예술교육을 통한 교육과 사회 변화 / 사회 이선철 (감자꽃스튜디오 대표이사, 숙명여자대학교 겸임교수)

기조

발제

13:30

~14:00

(30분)

LTTA, 캐나다의 삶과 지역을 바꾸는 예술교육 프로그램

앤 패터슨  Ann Patteson

캐나다 왕립음악학교(RCM) LTTA(Learning Through The Arts)

프로그램연구개발디렉터/

예술교육학 박사, RCM 학술 연구

조직 대표/ Queens’ University

교육학부 부교수/ 현직 음악가

예술을 통한 다양한 교과 교육 프로그램 개발 및 전국 규모의 교육파트너십 시스템 구축 현황

질의응답(10분)

사례

발표

14:10

~14:40

(30분)

싱가포르,

지역과 학교변화를 위한 예술교육의

지원

추아아이리앙  Chua Ai Liang

싱가포르 국립예술원(National Arts council) 예술과 지역부서 총괄디렉터/

유네스코 싱가포르위원회 예술교육자문위원

학교와 지역을 연계한 예술교육 사례, 학교 내 문화예술교육 코디네이터 활용 등 싱가포르 사례 공유

질의응답(10분)

휴식(20분) Coffee Break

사례

발표

15:10 ~15:40

(30분)

예술교육과

서울의 변화

안호상  Hosang Ahn

서울문화재단 대표이사/

Live Singapore국제자문위원

예술계와 교육계를 넘어

사회 각계로, 예술교육을

매개로 달라지는 서울의 다양한 모습, 그리고 향후 전망

사례

발표

15:40

~16:10

(30분)

미국 뉴욕의

LCI & HSAII,

상상력 고등학교

데이시아 워싱턴  Dacia Washington

미국 LCI(Lincoln Center Institute) 전임 TA(Teaching Artist)/

뉴욕대학교 (New York University) 겸임교수

LCI 대표프로그램 InEW와 뉴욕 시에 설립 운영하는 ‘예술, 상상력 탐구 고등학교(HSAII)' 사례

사례

발표

16:10

~16:40

(30분)

예술교육을 통한 사회적 관계맺기

김 선  Sun Kim

사다리연극놀이아카데미 교장/

전 ASSITEJI 사무국장 역임

학교교사, 지역사회 등 교육대상과 파트너십 구축, 활용 등 예술교육단체의 현장 사례 및 비전 공유

질의 응답 및 마무리 / 16:40~17:00 (20분)